Ολοκλήρωση δράσεων Τομέα Ψυχικής Υγείας 2022-2023
Πρόγραμμα Καλής Πρακτικής στον αυτισμό
To 2022-2023 πραγματοποιήθηκαν επιμορφώσεις για την Καλή Πρακτική στον αυτισμό στο 4ο και 5ο Δημοτικό Σχολείο Νέου Ηρακλείου, στο 4ο Δημοτικό Βούλας, στο 9ο, 13ο,14ο και 16ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου, στο Ειδικό Δημοτικό Νέου Πύργου Ιστιαίας και στο 6ο, 7ο και 14ο Δημοτικό Σχολείο Νέου Ηρακλείου. Ξεχωριστή ήταν η επιμόρφωση στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, στο πλαίσιο του μαθήματος «Ο θεατρολόγος-εμψυχωτής». Συνολικά εκπαιδεύτηκαν 280 άτομα.
Πρόγραμμα Synergy
Στο πρόγραμμα Synergy συμμετέχουν από την αρχή της σχολικής χρονιάς έντεκα Δημοτικά σχολεία εντός Αττικής. Κατά το 2022-2023 πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις από τους μέντορες του προγράμματος (2 μηνιαίως σε κάθε σχολείο) καθώς και δώδεκα εποπτείες μεντόρων με την ομάδα του Τομέα Ψυχικής Υγείας. Στις 23 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και επιμόρφωση μεντόρων από τον Richard Mills, Επιστημονικό Σύμβουλο και Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού AT Autism της Μεγάλης Βρετανίας, με θέμα: Understanding and Responding to Behaviours of Concern.
Επίσης, στο πλαίσιο του προγράμματος Synergy, συνεργάτες του Τομέα Ψυχικής Υγείας συμμετείχαν σε δύο συνέδρια. Στις 11 και 12 Μαρτίου, συμμετείχαν στο 5ο Συνέδριο Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Προσεγγίσεων σε παιδιά και εφήβους, που πραγματοποιήθηκε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, με θέμα ομιλίας: Το Πρόγραμμα Synergy: Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών σε τάξεις μαθητών με προβλήματα συμπεριφοράς και στις 25 Μαΐου συμμετείχαν στο συνέδριο με τίτλο Behaviours of Concern. Whose Behaviour, Whose Concern ?, του οργανισμού “Inspire” της Μάλτας, με δύο ομιλίες με τις εξής θεματικές: The Synergy programme in elementary school: enhancing teachers’ skills to support autistic students with behaviours of concern και Support of teachers in classes with students of behaviors of concern. The independent evaluation of the Programme Synergy of Laskaridis Foundation.
Πρόγραμμα ΑΝ Αναγνωρίζω-Αντιδρώ-Αντιμετωπίζω
Το πρόγραμμα από την αρχή της σχολικής χρονιάς πραγματοποίησε τη 2η χρονιά πιλοτικής εφαρμογής. Φέτος οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα υλοποίησαν στα σχολεία τους καμπΑΝια ευαισθητοποίησης για το θέμα της πρόληψης της παιδικής κακοποίησης. Κατά τους μήνες αυτούς μπήκαν σε εφαρμογή οι επισκέψεις στα σχολεία από τον υπεύθυνο της διεξαγωγής της καμπάνιας, κ. Γιώργο Μόσχο. Στις 5 Μαΐου, οι μαθητές που συμμετείχαν στην καμπάνια ευαισθητοποίησης, πραγματοποίησαν παρουσίαση των δράσεών τους σε κλειστή εκδήλωση στο Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη, παρουσία των υπευθύνων καθηγητών τους. Αξιολόγηση του προγράμματος συνολικά και σχετική παρουσίαση θα είναι διαθέσιμη αφού εξεταστούν τα σχετικά δεδομένα και τα παραδοτέα των μαθητών.
Σεμινάρια για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού
Στο πλαίσιο της ενεργοποίησης παλαιότερου προγράμματος για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν κατά το διάστημα Ιανουαρίου-Ιουνίου 2023 τρεις επιμορφώσεις σχετικά με το φαινόμενο αυτό, ύστερα από σχετικά αιτήματα. Η πρώτη επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά σε εκπαιδευτικούς τριών Γυμνασίων του Πειραιά, του 1ου Γυμνασίου Αγίου Ιωάννη Ρέντη, του Γυμνασίου Καμινίων και του 3ου Γυμνασίου Πειραιά, καθώς και του 2ου Δημοτικού Πόρου και του Γυμνασίου της Κω, Ιπποκράτειου. Η δεύτερη επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε στο 7ο Δημοτικό Μεταμόρφωσης και απευθύνθηκε στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και η τρίτη επιμόρφωση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το 6ο Δημοτικό Χολαργού, ύστερα από σχετική πρόσκληση, και απευθύνθηκε τόσο σε εκπαιδευτικούς όσο και στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
«Υπέροχα Διαφορετικοί»
Κατά το πρώτο εξάμηνο του 2023 εγκρίθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Υπέροχα Διαφορετικοί», το οποίο σχεδιάστηκε από τον Τομέα Ψυχικής Υγείας του Ιδρύματος και αποτελεί μια οργανωμένη δράση σχετικά με την ευαισθητοποίηση γύρω από το θέμα του αυτισμού. Διερευνά τις αντιλήψεις των μαθητών/μαθητριών για τον αυτισμό, ενώ μέσα από δραστηριότητες τους καλεί να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση με απώτερο στόχο τη συμπεριληπτική κουλτούρα. Εντάσσεται στη θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη», απευθύνεται στη Στ΄ Δημοτικού και αποσκοπεί πρωτίστως στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής (Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής, Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης). Είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) και θα είναι και την ερχόμενη σχολική χρονιά.
«Σχολείο φιλικό προς το παιδί»
Τον Μάιο 2023 ξεκίνησε το στήσιμο ενός δεύτερου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, με τίτλο «Σχολείο φιλικό προς το παιδί», το οποίο εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη» και απευθύνεται στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου. Το εν λόγω πρόγραμμα στοχεύει στην πρόληψη του φαινομένου της βίας στο σχολικό περιβάλλον. Αφορά στο δικαίωμα έκφρασης της έμφυλης και σεξουαλικής ταυτότητας χωρίς διάκριση ή εκφοβισμό, βάσει του βιολογικού ή του κοινωνικού φύλου, στο δικαίωμα στην αυτοδιάθεση, στο «ΟΧΙ» σε οποιαδήποτε ανεπιθύμητη συμπεριφορά και στην ενεργή συμμετοχή των εφήβων στη δημιουργία ενός ευνοϊκού σχολικού κλίματος, θεμελιώνοντας εντέλει την πληροφόρηση και πρόσβαση σε υπηρεσίες πρόληψης και υποστήριξης. Το Εργαστήριο θα κατατεθεί προς έγκριση μέσα στο καλοκαίρι του 2023 και θα είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής από την ερχόμενη σχολική χρονιά.